Волгоградские дефектологи провели открытые занятия для детей с ОВЗ
В Волгоградской области стартовал региональный этап конкурса профмастерства «Учитель-дефектолог года». В рамках данного мероприятия педагоги-логопеды провели открытые коррекционные занятия для детей с особыми образовательными потребностями на базе ППМС-центра Волгограда.
Три специалиста из региона представили свои уроки, ориентированные на дошкольников с серьезными нарушениями речи. Маргарита Харчук из волжского детского сада №65 «Калинка» провела занятие для старшей группы, где углубляли знания о предлогах «на», «в», «под» в уроке под названием «Дом и его части». Лариса Попова, представляющая детский сад №107 «Искорка», работала с подготовительной группой на занятии «Библиотека», нацеленном на развитие фразовой речи.
Наталья Агеева из михайловского детского сада «Лукоморье» провела урок для старшей группы компенсирующей направленности, посвященный теме «Весна. Тайны волшебного леса», где развивались лексико-грамматические представления детей.
Эксперты оценивали методическую грамотность педагогов, доступность подачи материала и соответствие содержимого возрастным и психофизическим особенностям детей с ОВЗ и инвалидностью. Также учитывались уровень предметных, методических и коммуникативных компетенций учителей. Для занятий использовалось современное оборудование: интерактивные доски, макеты, нейроковрики и мольберты.
Как сообщили в областном комитете образования и науки, финалистов ожидает «круглый стол» по вопросам обучения и воспитания детей с ОВЗ. Победителям и призерам конкурса будут вручены денежные премии: 200 тысяч рублей за первое место, 150 тысяч за второе и 100 тысяч за третье. Данная инициатива реализуется в рамках нацпроекта «Молодежь и дети» и направлена на повышение престижа профессии дефектолога.