Безопасность детей в интернете: новый отчет о проверке возраста
Организация Internet Matters представила отчет под названием «Закон о безопасности в интернете: защищены ли дети онлайн?», основанный на опросе 1270 детей в возрасте от 9 до 16 лет и их родителей в Великобритании. Исследование направлено на оценку эффективности закона, призванного укрепить защиту детей в сети.
- 46% детей считают, что проверки возраста легко обойти.
- 52% подростков от 13 лет уверены в уязвимости систем.
- 34% детей обходят проверки для доступа к соцсетям.
- 26% родителей разрешают детям обходить такие проверки.
- 49% детей сталкивались с вредным контентом за последний месяц.
Содержимое обзора:
Как дети обходят проверки возраста?
Исследование показало, что многие дети используют различные методы для обхода систем проверки возраста. Например, одна из участниц рассказала, как её брат нарисовал себе усики, чтобы обмануть систему. Наиболее популярные способы обхода включают:
- Указание ложной даты рождения.
- Использование чужих удостоверений личности.
- Отправка видео с лицами других людей.
- Применение игровых персонажей для манипуляций с распознаванием лиц.
Эффективность закона о безопасности в интернете
Закон о безопасности в интернете, вступивший в силу в июле 2025 года, требует от социальных сетей и игровых платформ внедрения мер безопасности, соответствующих возрасту пользователей. Около 68% родителей и детей заметили новые меры, такие как улучшенные инструменты для подачи жалоб и ограничения функций.
| Тип контента | Процент детей, столкнувшихся с контентом |
|---|---|
| Сцены насилия | 12% |
| Материалы с нереалистичными стандартами тела | 11% |
| Расистский, гомофобный или сексистский контент | 10% |
Тем не менее, почти половина детей (49%) сообщили о встречах с вредным контентом. В отчете подчеркивается необходимость интеграции безопасности в дизайн платформ, а не добавления её постфактум. Также рекомендуется родителям активно участвовать в процессе, предоставляя детям информацию о настройках родительского контроля и алгоритмах, влияющих на контент, который они видят в интернете.